¿Educación para la sostenibilidad o educación ambiental? Esa es la cuestión
Educación para la sostenibilidad es un término que quizá a muchas personas suene un tanto ajeno. ¿Por qué hablar de Educación para la sostenibilidad y no de educación ambiental? ¿Cuál es la diferencia? Aquí te damos 5 razones por las cuales la Educación para la sostenibilidad da un paso más allá de la educación ambiental.
- Sistémica. La Educación para la sostenibilidad considera la importancia de saberes y conocimientos en materia ambiental y social. Así, tiende las relaciones de las personas con su entorno. La Educación para la sostenibilidad lleva a cabo procesos de enseñanza-aprendizaje con una intención que trasciende la transferencia de conocimientos. Por esta razón, la Educación para la sostenibilidad apuesta por sostener comunidades más justas con todos los seres que forman parte de la vida.
- Incluyente. Partiendo de la visión sistémica, la Educación para la sostenibilidad se construye con y para personas en distintos contextos.
- Intercultural. La Educación para la sostenibilidad teje procesos de enseñanza-aprendizaje que consideren la correlación de distintas posturas. En este sentido, considera las distintas cosmovisiones que pueden llegar a encontrarse en procesos educativos formales y no formales.
- Innovadora. La Educación para la sostenibilidad es una innovación educativa pues deja de ver a la naturaleza como algo separado de los seres humanos. De esta manera, la Educación para la sostenibilidad tiene una postura educativa más holística.
- Crítica. La Educación para la sostenibilidad propone una postura crítica de quienes participan. Estas personas podrán llevar a cabo procesos de aprendizaje autónomos, y desarrollarán un pensamiento crítico de la realidad. Así, las personas serán capaces de dirigir sus procesos en contextos particulares. Al mismo tiempo, estos procesos se podrán replicar con otras personas.
Diplomado en Educación para la Sostenibilidad
En la Universidad del Medio Ambiente tenemos la seguridad de que la Educación para la Sostenibilidad responde a las necesidades que estamos enfrentando en el siglo XXI, en donde ya no es suficiente hablar de cambio climático o del aprovechamiento y cuidado de los recursos. Es necesario tener acercamientos más empáticos con las necesidades que tenemos quienes cohabitamos el planeta. Por eso, el Área de Innovación Educativa impulsa esta postura mediante su Maestría en Innovación Educativa. Además, ahora ha abierto el Diplomado en Educación para la Sostenibilidad.
¿Tienes interés en profundizar en estos procesos con metodologías prácticas? Inscríbete al Diplomado en Educación para la Sostenibilidad.
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Por Eunice Véliz
